Юные искатели-Большая Уча

Наша команда: Юные искатели - Большая Уча 

Наш девиз: Научился сам, научи товарища

Состав команды:  Лиза, Тимофей, Кирилл. 

Координатор команды: Кравцова Марина Петровна, учитель начальных классов

Подготовительный этап. Знакомство.

Перу

Карта познания страны

 Бланк самоконтроля

Таблица З-И-У-К

"Я в проекте"

Таблица личного участия

 "Страны мира в ребусах"

Тимофей Г.

Кристина К.

Кристина К.

                         

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

1 этап. Встреча делегаций. 

Почему не всегда легко общаться с представителями 

других стран, даже зная язык?

      Не всегда легко общаться с представителями других стран, даже зная язык, мы согласны с этим. Мы ребята удмуртской национальности, и когда переводим фразы, предложения, часто смысл их в дословном переводе очень сильно искажается, теряется красота речи, его эмоциональность. Разные народы в понятие  этикет вкладывают разный смысл. Жесты разных народов также имеют отличия. Чтобы легко общаться и понимать представителей других стран, необходимо изучить уклад, традиции, взгляды того народа. При  торжественной встрече делегаций присутствуют символы государства. Их использование необходимо быть правильным.

 Изображение информационного плаката

Вопросы, которые мы создали в викторине "Государственные символы": 

Согласно легенде, в честь какой птицы решили, что красный и белый должны стать цветами флага Перу? Что обозначает рог изобилия на гербе Перу?

2 этап. Мировая ярмарка.

Может ли страна существовать обособленно без внешних связей с другими государствами?

Стране существовать обособленно без внешних связей с другими государствами будет сложно. В одних странах слабо развиты достижения науки и техники, поэтому слабо развивается экономика и благосостояние народа. Необходима поддержка развитых стран. В других странах природные условия позволяют выращивать одни культуры, а в некоторых даёт сама природа. Чтобы не делать большие затраты на выращивание таких культур, проще закупить или обменяться со странами-партнёрами этой продукцией. Есть страны, где нет полезных ископаемых, тут крайне необходим обмен или импорт данного товара.

                                                                 изображение рекламного буклета

 Заключили договор с Италией. Но пока нет ответа. Решили ещё заключить договор с Китаем, так как узнали, что в этой стране хорошо развиты достижения науки и техники, в чём мы нуждаемся. А мы бы им предложили натуральные красители, качественный текстиль.


Отгадали кроссворд команды "Золотой ключик" 

Отгадали кроссворд команды "Кемеровчане" 

Отгадали кроссворд команды "Светляки"

Отгадали кроссворд команды "Полевские почемучки"

          Наш кроссворд "Родина предметов"

3 этап. Званый ужин.

Чего больше: сходств или различий между странами?

Юные искатели-Большая Уча. Изучив вкусности жителей Перу и готовя меню для гостей, мы выяснили, что жители Перу используют очень разнообразные  продукты, к нашему удивлению продукты схожи с нашими продуктами, кроме фруктов, таких как авокадо. А познакомившись с меню других команд, сделали вывод, что есть страны, где у жителей в меню совершенно другие предпочтения. Так, и сходств и различий между странами много.

 Облако слов

 бланк фиксации результатов исследования в торговом центре

 Меню, которое мы составили для званого ужина;

Данные блюда выбрали, т.к. они похожи на блюда перуанских жителей и пользуются спросом в нашей стране. можно приобрести продукты для их приготовления.

 видео сюжет в "Кулинарном поединке" 

4 этап. Фестиваль талантов.

Есть ли язык, понятный всем народам мира?

Музыка - язык понятный всем народам мира, она не требует перевода, она открывает человеку дверь в другой мир. В этом мире можно обойтись без слов, здесь царят звуки. Музыка веселит и заставляет грустить. Так же язык кисти художника, язык танца понятен без переводчиков.

"Полёт кондора"  «Полёт кондора» — песня из одноимённой сарсуэлы, написанная перуанским композитором Даниэлем Роблесом в 1913 году. В 2004 году песня «Полёт кондора», была признана национальным достоянием и культурным наследием Перу.

            ссылка

Школа Куско — католическая художественная традиция, сложившаяся в Куско, Перу. Картины этой школы представляли собой религиозную живопись.

Стихотворение "Дом"

напишите, как шло обсуждение по выбору номера на мировой фестиваль талантов

Заключительный этап. Парад мировых держав.

Почему надо знать и уважать традиции и обычаи народов мира?

Традиция и обычаи - это особенность каждого народа.  По обычаям можно распознать какой национальности человек. И чтобы достичь с ним понимания, нужно знать его обычаи и главное это уважать его традиции. Ведь без этого у вас не получится разговор или взаимовыгодные предложения.  
Не зная обычаев и традиций другого народа, невозможно поддержать разговор, вы не будете интересны для собеседника, не будет общего дела. Поэтому уважение традиций и обычаев очень важно  в переговорах и дружеских отношениях!

                                 Изображение виртуальной визитной карточки страны - гостьи.

                                                                  

 Синквейн "Калейдоскоп стран мира"

Проект! 
Удивительный, познавательный. 
Учит, стимулирует, вдохновляет.
Как мы будем скучать!Ждём!

Перу.

Неизвестная, загадочная.

Удивила, рассказала, познакомила!

Много общего у нас с тобой,

Страна!