Гагаринцы- Баскаково

Наша команда: Гагаринцы- Баскаково 

Наш девиз: Гагаринцы добрые,
                         Гагаринцы смелые,
                         Гагаринцы всегда во всём умелые!










Состав команды 

Ярослав К.
Эльвира П.
Надежда П.
Артём М.

Координатор команды:
Ковалевская Наталья Юрьевна, учитель начальных классов.

Подготовительный этап. Знакомство.
Наша команда выбрала Францию.

https://cacoo.com/diagrams/fkR4Drhl45o0yNRa/edit  ( карта познания страны).


goo.gl/qA9HS6  ( бланк самоконтроля).

Наши ребусы.

http://goo.gl/aWKCxn ( таблица З-И-У-К)


http://goo.gl/7A9z52  ( я в проекте)

goo.gl/RbmXEF ( таблица личного участия).

1 этап. Встреча делегаций.

Почему не всегда легко общаться с представителями других стран, даже зная их язык?

Если не знаешь хорошо традиции страны, её обычаев, этикета. То даже хорошо зная язык этой страны очень трудно общаться.

1.  Когда флаг Франции был введён в употребление?
2.  Как расположены цвета на флаге Франции?
3. Чему равно отношение ширины флага к его длине?
4. Когда современный герб стал символом Франции?
5. Из чего состоит эмблема Франции?
6.Что символизирует оливковая ветвь?
7. Что символизирует дубовая ветвь?
8.  Кто является президентом Франции?
9.   С какого года он является президентом?
10.  Что является гимном Франции?

2 этап. Мировая ярмарка.

Может ли страна существовать обособленно без внешних связей с другими государствами?

здесь вы размещаете свои ответы на вопрос


Наш буклет

Мы заключили договор с Индией. Мы знаем, что Индия имеет крупные достижения в области атомной энергетики. Исходя из этого, наша страна может предложить вам поставку минеральных ресурсов для атомной энергетики. Так же, мы надеяемся, что вас заинтерисуют поставки шоколада и парфюмерии. Ещё мы можем вам предложить огромный выбор автомобилей известных фирм" Рено" и " Пежо- Ситроен".

Наш ответ на предложение к сотрудничеству Индией. Нас очень заинтересовало ваше предложение с поставками тканей в нашу страну и по поставке природного сырья для прфюмерии. С вашим высококачественным сырьём наша продукция станет пользоваться ещё большей популярностью на рынке. Мы с удовольствием принимаем ваше предложение. И рады будем сотрудничать с вами.

Наш кроссворд.

Мы отгадали кроссворд команды Боровички - Красный Яр.

3 этап. Званый ужин.

Чего больше: сходств или различий между странами?

здесь вы размещаете свои ответы на вопрос

вставьте здесь облако слов, которое вы получили, проанализировав блюда народов страны - гостьи

вставьте ссылку и откройте доступ  на бланк фиксации результатов исследования в торговом центре (можно разместить сканированные документы, заполненные детьми от руки)

расскажите здесь о результатах и впечатлениях посещения торгового центра

вставьте изображение меню, которое вы составили для званого ужина;
коротко поясните, почему именно эти блюда вы выбрали

если вы участвовали в "Кулинарном поединке" вставьте здесь видео сюжет, изображение слайда и не забудьте подписать автора

если вам настолько понравилось блюдо какой-либо семьи, что вы решили приготовить его сами, то вставьте здесь фотографии или видеосюжет о процессе приготовления и ваши впечатления после того, как вы впервые попробовали новое блюдо

4 этап. Фестиваль талантов.

Есть ли язык, понятный всем народам мира?

здесь вы размещаете свои ответы на вопрос

вставьте здесь фотографии с фестиваля талантов, который вы устроили в классе, попросите зрителей написать в комментариях свои впечатления от мероприятия

напишите, как шло обсуждение по выбору номера на мировой фестиваль талантов

вставьте видео с номером, который будет участником мирового фестиваля талантов (ТОЛЬКО ПРИ НАЛИЧИИ СОГЛАСИЯ РОДИТЕЛЕЙ)

Заключительный этап. Парад мировых держав.

Почему надо знать и уважать традиции и обычаи народов мира?

здесь вы размещаете свои ответы на вопрос

вставьте изображение виртуальной визитной карточки страны - гостьи, сделайте на неё ссылку

вставьте синквейн "Калейдоскоп стран мира"

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым слов